Kostir og gallar langvinnrar rannsókna

Langtímarannsóknir eru tegundir af samhengisrannsóknum sem fela í sér að skoða breytur yfir langan tíma. Þessi tegund af rannsókn getur átt sér stað á nokkrum vikum, mánuðum eða jafnvel árum. Í sumum tilfellum geta lengdarannsóknir varað nokkrum áratugum.

Hversu langtíma rannsóknir virka

Longitudinal rannsókn er notuð til að uppgötva tengsl milli breytinga sem ekki tengjast ýmsum bakgrunni breytur.

Þessi vísindarannsóknaraðferð felur í sér að rannsaka sömu hóp einstaklinga um langan tíma.

Gögn eru fyrst safnað í upphafi rannsóknarinnar og má síðan endurtekið safnað saman um lengd námsins.

Til dæmis ímyndaðu þér að hópur vísindamanna hafi áhuga á að læra hvernig æfing á miðaldri getur haft áhrif á vitsmunalegan heilsu þegar fólk er aldur. Rannsakendur ímynda sér að fólk sem líkamlega passi í 40- og 50 ára aldri muni líklega ekki fá vitsmunalegan lækkun á 70- og 80-talsdegi.

Rannsakendur fá hóp þátttakenda sem eru á miðjum 40 áratugnum til upphafs 50s. Þeir safna gögnum sem tengjast líkamlega velgengni þátttakenda, hversu oft þau vinna út og hversu vel þeir gera á vitsmunum. Reglulega á meðan á rannsókninni stendur, safna vísindamenn sömu dagsetningu frá þátttakendum til að fylgjast með virkni og geðheilsu.

Nokkrar lykilatriði til að muna um langtímarannsóknir:

Ávinningurinn af langtíma rannsóknum

Svo hvers vegna gæti vísindamaður valið að framkvæma langvarandi rannsóknir? Fyrir margar tegundir rannsókna veita langtímarannsóknir einstakt innsýn sem gæti ekki verið mögulegt með öðrum rannsóknum.

Ávinningur þessarar rannsóknar er að það gerir vísindamenn kleift að skoða breytingar á tímanum. Vegna þessa eru lengdaraðferðir sérstaklega gagnlegar þegar þeir rannsaka þróun og lífstíðarvandamál.

Dæmi um hvernig hægt er að nota þessar rannsóknir eru langtímarannsóknir sem líta á hvernig samhliða tvíburar, sem eru alin saman samanborið við þau, sem eru ólík, eru mismunandi á ýmsum breytum. Vísindamenn fylgjast með þessum þátttakendum frá barnæsku til fullorðinsárs til að líta á hvernig vaxa upp í öðru umhverfi hefur áhrif á hluti eins og persónuleika og árangur.

Þar sem þátttakendur deila sömu erfðafræðinni er gert ráð fyrir að einhver munur stafi af umhverfisþáttum . Vísindamenn geta þá litið á það sem þátttakendur hafa sameiginlega á móti þar sem þeir eru mismunandi til að sjá hvaða einkenni eru sterkari áhrifum af erfðafræði eða reynslu.

Vegna þess að langtímarannsóknir eiga sér stað á árum (eða jafnvel áratugi) geta þau verið mjög gagnlegar þegar litið er til breytinga á þróuninni með tímanum.

Vísindamenn geta nýtt sér þessa tegund af rannsóknum til að koma á röð atburða þegar litið er á öldrunina.

Gallar lengdarannsókna

Það eru nokkur mikilvæg kostir við að stunda lengdarrannsóknir, en einnig eru nokkur galli sem þarf að íhuga.

Lengdarannsóknir geta verið dýrir

Hins vegar þurfa langvinnar rannsóknir mikla tíma og eru oft mjög dýrir. Vegna þessa hafa þessar rannsóknir oft aðeins litla hóp einstaklinga, sem gerir það erfitt að nota niðurstöðurnar til stærri fólks. Annað vandamál er að þátttakendur taki stundum úr rannsókninni, minnkar sýnishornastærðina og dregur úr þeim gögnum sem safnað er.

Þátttakendur hafa tilhneigingu til að falla út með tímanum

Þessi tilhneiging til þess að sumir þátttakendur séu líklegri til að sleppa úr rannsókn er þekktur sem sértækur afnám . Í dæminu hér fyrir ofan gætu þátttakendur fallið af ýmsum ástæðum. Sumir gætu farið í burtu frá svæðinu en aðrir missa einfaldlega hvatningu til að taka þátt. Aðrir gætu orðið heimilisbundnar vegna veikinda eða aldursbundinna erfiðleika og sumir þátttakendur munu hverfa áður en nám er lokið.

Í sumum tilfellum getur þetta leitt til niðurdráttar hlutdrægni og haft áhrif á niðurstöður langtímarannsóknarinnar. Ef endanleg hópurinn endurspeglar ekki lengur upprunalega dæmigerð sýnishorn getur þetta niðurfelling einnig haft áhrif á gildi tilraunarinnar. Gildistími vísar til þess hvort próf eða tilraun nákvæmlega mælir hvað það segist mæla. Ef endanlegur hópur þátttakenda er ekki dæmigerð sýni er erfitt að almennar niðurstöðurnar til annarra íbúa.

Tegundir lengdarannsókna

Það eru þrjár helstu gerðir af langsum rannsóknum:

Langtímastarfsemi heims

Lengsta rannsókn í heimi sem lengst er á heimsvísu er Genetic Studies of Genius, sem er í dag vísað til sem tímarannsókn á gifted. Rannsóknin var upphaflega hafin árið 1921 af sálfræðingi Lewis Terman til að kanna hvernig mjög greindur börn þróuðu í fullorðinsárum.

Rannsóknin er enn í gangi í dag, þó að upprunalega sýnið hafi skilið að verulegu leyti vaxið mun minni. Rannsóknin hafði upphaflega yfir 1.000 þátttakendur, en þessi tala hafði minnkað í aðeins 200 árið 2003. Sumir þátttakenda voru vísindamaður Ancel Keys og fræðslu sálfræðingur Lee Chronback. Vísindamenn ætla að halda áfram að læra fyrr en síðasti þátttakandi sleppur eða deyr.

> Heimildir

Christmann, EP, & Badgett, JL (2008). Túlka mat gögn. NTSA Press; 2008.

Gratton, C., & Jones, I. (2004). Rannsóknaraðferðir til íþróttafræði. London: Routledge; 2004.

Leslie, M. (2000). The vexing arfleifð Lewis Terman. Stanford Magazine.