Hvað ákvarðar hvernig barn þróar? Þó að það sé ómögulegt að taka tillit til hvers og eins áhrifa sem stuðlar að því sem barn verður að lokum, hvaða vísindamenn geta gert er að skoða nokkrar af þeim sem eru mest áberandi. Þetta felur í sér hluti eins og erfðafræði, foreldra, reynslu , vini, fjölskyldu, menntun og sambönd. Með því að skilja hlutverk þessara þátta, geta vísindamenn betur séð hvernig slík áhrif stuðla að þróun.
Hugsaðu um þessi áhrif sem byggingareiningar. Þó að flestir hafa tilhneigingu til að hafa sömu grundvallarbyggingarþætti, þá er hægt að setja þessa hluti í óendanlega marga vegu. Íhuga eigin heildarpersóna þína. Hversu mikið af því sem þú ert í dag var lagaður af erfðafræðilegum bakgrunni þinni og hversu mikið er afleiðing af reynslu þinni?
Þessi spurning hefur verið undrandi heimspekinga, sálfræðinga og kennara í hundruð ára og er oft nefndur náttúran gagnvart nærandi umræðu. Erum við afleiðing náttúrunnar (erfðafræðilega bakgrunnur okkar) eða næringu (umhverfi okkar)? Í dag eru flestir vísindamenn sammála um að þróun barnsins feli í sér flókin samskipti bæði náttúrunnar og næringar. Þó að sumar þættir þróunar geti haft mikil áhrif á líffræði geta umhverfisáhrif einnig gegnt hlutverki. Til dæmis er tímasetning hvenær upphaf kynþroska er að mestu leyti erfiður, en umhverfisþættir eins og næring geta einnig haft áhrif.
Frá elstu augnablikum lífsins virkar samspil arfleifðanna og umhverfisins til að móta hver börn eru og hver þau verða. Þó að erfðafræðilegar leiðbeiningar barns arf frá foreldrum hans geta sett fram vegakort fyrir þróun, getur umhverfið haft áhrif á hvernig þessar leiðbeiningar eru lýstir, lagaðar eða gerðir hljóðar.
Flókin samskipti náttúrunnar og næringar koma ekki bara fram á ákveðnum tímum eða á tilteknum tímum; það er viðvarandi og ævilangt.
Í þessari grein munum við skoða nánar hvernig líffræðileg áhrif hafa áhrif á þróun barns . Við lærum meira um hvernig reynslu okkar hefur samskipti við erfðafræði og læra um nokkrar af erfðafræðilegum sjúkdómum sem geta haft áhrif á barnasálfræði og þróun.
Fyrstu þróunartímabilið
Í upphafi byrjar þroska barns þegar karlkyns æxlunarfrumur, eða sæði, kemst í hlífðar ytri himnu kvenkyns æxlunarfrumu eða eggjastokkar. Sæði og eggjarafurðir innihalda hverja litningar sem virka sem teikning fyrir mannlegt líf. Genin sem eru í þessum litningum eru gerðar úr efnafræðilegri uppbyggingu sem kallast DNA (deoxyribonucleic acid) sem inniheldur erfðakóðann eða leiðbeiningar sem gera allt líf. Fyrir utan sæði og egg, innihalda öll frumur í líkamanum 46 litningabreytingar. Eins og þú gætir giska á, innihalda sæðið og eggið aðeins aðeins 23 litningabreytingar. Þetta tryggir að þegar tveir frumarnir mæta, þá hefur nýi lífveran sem hér er til staðar rétta 46 litningana.
Hvernig hefur umhverfið áhrif á kynmyndun?
Svo hvernig nákvæmlega eru erfðafræðilegar leiðbeiningar sem liggja frá báðum foreldrum áhrif á hvernig barn þróast og eiginleikar þeirra?
Til að skilja þetta að fullu er mikilvægt að greina á milli erfða arfleifðar barnsins og raunverulegan tjáningu þessara gena. A arfgerð vísar til allra erfða sem maður hefur erft. A svipgerð er hvernig þessi gen eru í raun lýst. Frumgerðin getur falið í sér líkamleg einkenni, svo sem hæð og lit eða augun, svo og nonphysical eiginleikar, svo sem hæfni og útdráttur.
Þó að arfgerðin þín geti táknað teikningu fyrir því hvernig börnin vaxa, þá er hvernig þessi genar verða sett upp á þann hátt sem þessi byggingareiningar eru sett saman. Hugsaðu um það eins og að byggja hús.
Sama teikning getur leitt til fjölbreyttra heimila sem eru nokkuð svipaðar en hafa mikilvægt munur á grundvelli efnis og litavals sem notaður er við byggingu.
Hvaða þættir hafa áhrif á hvernig gen eru tjáð?
Hvort sem gen er gefið eða ekki er veltur á tveimur mismunandi hlutum: Samspil gensins með öðrum genum og stöðugum samskiptum arfgerðarinnar og umhverfisins.
- Genetic Milliverkanir: Genir geta stundum innihaldið andstæðar upplýsingar og í flestum tilfellum mun eitt gen vinna bardaga fyrir yfirburði. Sumir genir starfa á aukefni hátt. Til dæmis, ef barn hefur einn langan foreldri og eitt stutt foreldri getur barnið endað að skipta munanum með því að vera með meðalhæð. Í sumum tilfellum fylgja sum genir með yfirburði. Augnlitur er eitt dæmi um dominant-recessive gena í vinnunni. Genið fyrir brúna augu er ríkjandi og genið fyrir blá augu er recessive. Ef eitt foreldri snertir yfirburða brúnt augn gen, en hinn foreldri hendur niður recessive blá augn gen, mun ríkjandi genið vinna út og barnið mun hafa brúnt augu.
- Gen - Umhverfisviðskipti: Umhverfið sem barn er að verða fyrir bæði í útlimum og um allt það sem eftir er af lífi sínu getur einnig haft áhrif á hvernig genin eru gefin upp. Til dæmis getur útsetning fyrir skaðlegum lyfjum í útrýmingu haft veruleg áhrif á síðar barnsþróun. Hæð er gott dæmi um erfðaeiginleika sem getur haft áhrif á umhverfisþætti. Þó að erfðafræðilegur kóði barns geti gefið leiðbeiningar um hæð, gæti hugtakið hækka ef barnið hefur lélega næringu eða langvarandi veikindi.
Erfðabreytingar
Genetic leiðbeiningar eru ekki infallible og getur stundum farið í lag. Stundum þegar sæði eða eggjastokkur myndast, getur fjöldi litninganna skipt á misjafnt og veldur því að lífveran hafi meira eða minna en venjulega 23 litningarnir. Þegar einn af þessum óeðlilegum frumum tengist eðlilegum klefi, mun súgótið sem veldur því hafa misjafn fjölda litninga. Vísindamenn benda til þess að eins og helmingur allra zygote sem mynda hafi meira en minna en 23 litning, en flestar þeirra eru sjálfkrafa aflýstir og aldrei þróast í fullorðinsbarn.
Í sumum tilvikum eru börn fædd með óeðlilegum fjölda litninga. Í öllum tilvikum er niðurstaðan einhvers konar heilkenni með ákveðnum einkennum.
Óeðlilegar afbrigðiseinkennum
Mikill meirihluti nýbura, bæði strákar og stúlkur, hafa að minnsta kosti eitt X litningi. Í sumum tilvikum eru um það bil 1 af hverjum 500 fæðingum fædd með annaðhvort vantar X litningi eða viðbótar kynlíf litning. Klinefelter heilkenni, brothætt X heilkenni og Turner heilkenni eru öll dæmi um frávik sem tengjast kynlíf litningunum.
Kleinfelter heilkenni stafar af auka X litningi og einkennist af skorti á þroska á framhaldsskólum og námsörðugleikum.
Brothætt X heilkenni stafar af því að hluti af X litningi er tengt öðrum litningi með svona þunnt band sameindanna sem það virðist hætta á að brjóta. Það getur haft áhrif á bæði karla og konur, en áhrifin geta verið breytileg. Sumir með brothættu X sýna fáir ef einhver merki eru á meðan aðrir þróa væga til alvarlega andlega hægðatregðu.
Turner heilkenni kemur fram þegar aðeins eitt kynlíf litning (X litningi) er til staðar. Það hefur aðeins áhrif á konur og getur valdið stuttum vexti, "vefjagigt" hálsi og skortur á framhaldsskóla kynkennum. Sálfræðilegir skertir sem tengjast Turner heilkenni eru námsörðugleikar og erfiðleikar með að viðurkenna tilfinningar sem koma fram með andliti .
Downs heilkenni
Algengasta gerð litningakvilla er þekkt sem trisomy 21 eða Down syndrome. Í þessu tilviki hefur barnið þrjá litninga á staðnum 21. tíðni litninga í stað venjulegs tvo. Down heilkenni einkennist af andlits einkennum þ.mt umferð andliti, skáðum augum og þykkt tungu. Einstaklingar með Downs heilkenni geta einnig orðið fyrir öðrum líkamlegum vandamálum, þ.mt hjartagalla og heyrnarvandamálum. Næstum allir einstaklingar með Downs heilkenni upplifa einhvers konar vitsmunalegt skerðingu en nákvæmlega alvarleiki getur verið breytilegt.
Final hugsanir
Ljóst er að erfðafræðin hefur gríðarleg áhrif á hvernig barn þróar. Hins vegar er mikilvægt að hafa í huga að erfðafræðin eru bara eitt stykki af flóknum ráðgáta sem gerir líf barnsins. Umhverfisbreytur, þ.mt foreldra , menning, menntun og félagsleg tengsl gegna einnig mikilvægu hlutverki.
Tilvísanir
Berger, KS (2000). Þróunaraðili: Með barnæsku og unglingsárum. New York: Worth Publishers.
Klinefelter, HF (1986). "Klinefelter heilkenni: söguleg bakgrunnur og þróun". South Med J 79 (45): 1089-1093.
Miko, I. (2008) Erfðafræði: sambönd af arfgerð-svipgerð. Náttúrufræðsla 1 (1)
National Library of Medicine (2007). Genetics Home Reference: Triple X heilkenni.
Syndrome Turner. Encyclopedia Britannica.