Samhengi og mikilvæg atriði sem þarf að fjalla um
Barnsálfræði er ein af mörgum greinum sálfræði og eitt af oftast rannsakað sérgreinarsvæðum. Þessi tiltekna útibú leggur áherslu á hugann og hegðun barna frá þroskaþroska með unglingsárum. Barnsálfræði fjallar ekki aðeins um hvernig börnin vaxa líkamlega, heldur einnig með andlega, tilfinningalega og félagslega þróun þeirra.
Sögulega voru börn skoðuð einfaldlega einfaldlega sem minni útgáfur af fullorðnum. Þegar Jean Piaget hélt því fram að börnin hugsuðu öðruvísi en fullorðnir, benti Albert Einstein á að uppgötvunin væri "svo einföld að aðeins snillingur hefði getað hugsað um það."
Í dag viðurkenna sálfræðingar að barnsálfræði sé einstakt og flókið, en mörg mismunandi eru hvað varðar einstakt sjónarmið sem þeir taka þegar þeir nálgast þróun. Sérfræðingar eru einnig ólíkir í svörum þeirra við nokkrum stærri spurningum í barnasálfræði , svo sem hvort snemma reynsla skiptir miklu máli en síðar eða hvort náttúru eða næring gegni hlutverki sínu í ákveðnum þáttum þróunar.
Vegna þess að barnæsku gegnir svo mikilvægu hlutverkinu í kjölfar annarra lífs, er það lítið að velta fyrir sér hvers vegna þetta efni hefur orðið svo mikilvægt í sálfræði, félagsfræði og menntun. Sérfræðingar einbeita sér aðeins að mörgum áhrifum sem stuðla að eðlilegum barnsþróun, en einnig til ýmissa þátta sem gætu leitt til sálfræðilegra vandamála í barnæsku.
Sjálfstraust, skóla, foreldra, félagsleg þrýstingur og önnur viðfangsefni eru öll mikilvægt fyrir barnasálfræðinga sem leitast við að hjálpa börnum að þróa og vaxa á þann hátt sem er heilbrigð og viðeigandi.
Mismunandi samhengi barnsálfræði
Þegar þú hugsar um þróun , hvað kemur upp í hugann? Ef þú ert eins og flestir, hugsaðu líklega um innri þætti sem hafa áhrif á hvernig barnið vex, svo sem erfðafræði og einkenni.
Þróunin felur þó í sér miklu meira en þau áhrif sem upp koma innan einstaklings. Umhverfisþættir, svo sem félagsleg tengsl og menningin sem við lifum, gegna einnig mikilvægum hlutverki.
Sumar helstu aðstæður sem við þurfum að hafa í huga í greiningu okkar á barnsálfræði eru:
Félagsleg samhengi
Sambönd við jafningja og fullorðna hafa áhrif á hvernig börn hugsa, læra og þróa. Fjölskyldur, skólar og jafningjarhópar eru allir mikilvægir þáttar í félagslegu samhengi.
Menningarsamhengi
Menningin sem barn býr í stuðlar að því að setja gildi, siði, sameiginlegar forsendur og lífshættir sem hafa áhrif á þróun allan líftíma. Menning getur gegnt hlutverki í því hvernig börn tengist foreldrum þeirra, tegund menntunar sem þeir fá og tegund barnagæslu sem veitt er.
Samfélagssamfélagið
Félagsstétt getur einnig gegnt mikilvægu hlutverki í þróun barna. Samfélagsfræðileg staða (oft stytt sem SES) byggist á mörgum mismunandi þáttum, þar með talið hversu mikið menntun fólks hefur, hversu mikið fé þeir vinna sér inn, starfið sem þeir halda og þar sem þeir búa. Börn sem upp eru á heimilum með mikla þjóðhagslegan stöðu hafa tilhneigingu til að fá meiri aðgang að tækifærum en heimilislæknar með minni þjóðhagslegan stöðu geta haft minni aðgang að slíkum aðilum, heilbrigðisþjónustu, gæðum næringar og menntunar.
Slíkar þættir geta haft mikil áhrif á barnasálfræði.
Mundu að öll þessi samhengi eru stöðugt samskipti. Þó að barn geti haft færri möguleika vegna lítillar félagsfræðilegrar stöðu, geta auðgandi félagsleg tengsl og sterk menningarleg tengsl hjálpað til við að leiðrétta þetta ójafnvægi.
Mikilvægt atriði sem þarf að fjalla um um barnsálfræði
Barnasálfræði nær til margvíslegra málefna, frá erfðafræðilegum áhrifum á hegðun til félagslegrar þrýstings á þróun. Eftirfarandi eru aðeins nokkrar helstu greinar sem eru nauðsynlegar fyrir rannsókn barnsálfræði:
- Erfðafræði
- Umhverfisáhrif
- Þróun fyrir fæðingu
- Félagsleg vöxtur
- Persónuleiki Þróun
- Tungumál
- Kynjahlutverk
- Vitsmunaleg þróun
- Kynferðisleg þróun
Barnsálfræðingar geta sérhæft sig í að hjálpa börnum að takast á við ákveðnar þroskaþroska eða þeir geta tekið almennari nálgun. Í báðum tilvikum leitast þessir sérfræðingar við að hjálpa börnunum að sigrast á hugsanlegum vandamálum og vaxa á þann hátt sem leiða til heilbrigðra niðurstaðna. Barnsálfræðingar gætu td skoðað hvaða meðhöndlun barna og ungmenna sem leiða til besta sálfræðilegra niðurstaðna eða þau gætu unnið með börnunum til að hjálpa þeim að þróa vitsmunalegan hugarfari .
Final hugsanir
Skilningur á því sem gerir börnin að merkja er gífurlegt verkefni, þannig að rannsókn barnsálfræði er bæði breiður og djúpur. Endanlegt markmið þessa svæðis er að læra margar áhrifaþættir sem sameina og samskipti til að gera börnin sem þeir eru og nota þær upplýsingar til að bæta foreldra, menntun, umönnun barna, geðlyfja og annarra áherslu á að njóta góðs af börnum. Með því að hafa traustan skilning á því hvernig börn vaxa, hugsa og hegða sér, geta foreldrar og fagfólk sem vinnur með börnum verið betur tilbúnir til að hjálpa börnin í umönnun þeirra.