Almennt kvíðaröskun (GAD) og tveir aðrir kvíðaröskanir - aðskilnaður kvíða og félagsleg kvíði - eru meðal algengustu geðræn vandamálanna hjá ungum. Líkur eru á fullorðinsáhorf, stúlkur eru um það bil tvisvar sinnum líklegri en strákar til að hafa GAD.
GAD einkenni eru pirrandi og geta skert ekki aðeins fyrir barnið eða unglinginn; Fjölskyldan í heild (foreldrar og systkini) getur einnig haft áhrif.
Rannsóknir hafa sýnt að kvíðatruflanir í upphafi koma börn og unglinga í hættu á vandamálum í fullorðinsárum (þ.mt kvíða, skap og efnaskipti). Góðu fréttirnar í öllu þessu er að ef börnin finnst snemma, þá munu mörg börn og unglingar upplifa stórt, ef ekki fullt, batna einkenni þeirra. Snemma meðferð getur einnig komið í veg fyrir þróun annarra geðrænna vandamála seinna.
Merki og einkenni
GAD kynnir á sama hátt hjá börnum, unglingum og fullorðnum. Helstu greiningarmunur (þ.e. þröskuldurinn sem nauðsynlegt er til að mæta til að fá formlega greiningu) er (1) að börn og unglingar kunna að hafa meiri áhyggjur af hæfileikum þeirra eða gæðum frammistöðu þeirra (td í skóla eða utanaðkomandi starfsemi) en um a breiður svið af efni og (2) kvíða þeirra þarf aðeins að tengjast einum líkamlegu vandamáli.
Viðbótarupplýsingar um merkjanlegar almennar kvíðar eru:
- Yfirþyrmandi, kvíða, erfiðar að stjórna hugsunum um raunveruleg vandamál og viðvarandi áhyggjur af skelfilegum, ólíklegum atburðum.
- Áhyggjur sem snýst meira um að gera hlutina fullkomlega fyrir eigin sakir, frekar en það sem aðrir vilja hugsa. Þessi fullkomnunaráráttur getur dregið hegðun eins og óhófleg nám eða mikla æfingu (td íþróttir, hljóðfæri), stíft stundvísindi.
- Extreme, endurtekin fullvissu leit í tilraun til að létta ótta. Þessi fullvissa, ef hún er fengin, er yfirleitt ófullnægjandi eða skammvinn og því er áhyggjuefni áfram.
- Líkamleg kvörtun svo sem höfuðverkur, magaverkir, þreyta (oft vegna svefnvandamál).
- Kvíði getur leitt til pirringa, tantrums, stífleika eða eirðarleysi sem er óviðeigandi fyrir þroskaaldur barnsins.
- Kvíði getur einnig leitt til forðast.
Eins og hjá fullorðnum getur verið erfitt að segja hversu mikið kvíði er of mikið . Almennt eiga unglingar með GAD mikla áhyggjur, fleiri daga en ekki, í nokkra mánuði. Hins vegar geta jafnvel væg einkenni verið þess virði að vinna með börnum eða unglingum til að koma á fót heilbrigðum aðferðum við að takast á við streitu (og jafnvel koma í veg fyrir framtíðarvandamál).
Að fá hjálp: fyrstu skrefin
Ef þú hefur áhyggjur af því að barnið þitt (á öllum aldri) er í erfiðleikum með kvíðaröskun eins og GAD, þá verður fyrsta skrefið metið hjá lækni. Þegar um er að ræða yngri börn og unglinga mun það falla á foreldra til að hafa áhyggjur af barnalækni barnsins eða að setja upp tíma með geðheilbrigðisstarfsmanni. Þetta gæti verið geðlæknir, sálfræðingur, félagsráðgjafi eða geðheilbrigðisráðgjafi . Leitaðu að lækni sem hefur reynslu af að vinna með yngri sjúklingum; Þessir sérfræðingar eru hæfileikaríkir í því að nota tungumálið sem barnið þitt mun skilja, þróa góða skýrslu og meta þroskaþroska tiltekinna einkenna.
Sem hluti af mati mun læknirinn vilja heyra frá barninu þínu og frá þér. Þú getur búið til undirbúninginn með því að skrifa dæmi um viðeigandi hegðun (sérstaklega þá sem tákna breytingu frá því hvernig barnið þitt virkar), svo sem: að verða afturkallað í litlu eða skynjuðu bilunum (til dæmis að fá B + í spurningu) yfir-nám eða of-æfa, forðast skóla, og ítrekað að leita fullvissu. Ef barnið þitt hefur upplýst áhyggjur skaltu taka mið af þeim. Bættu minnismiðunum með þér þegar þú hittir lækninn.
Til að finna hæft læknismeðferð, skoðaðu tilvísunar auðlindir, þar á meðal Sambandið um hegðunar- og vitsmunalegum meðferð, The American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, eða Kvíða- og þunglyndiasambandið.
Eða tala við núverandi lækni um að leita að geðrænu mati með ráðlögðum geðheilbrigðisþjónustu.
Heimildir:
American Psychiatric Association. Greining og tölfræðileg handbók um geðraskanir (fimmta útgáfa)
Mohatt J, Bennett SM, Walkup JT. Meðferð á aðskilnaði, almennum og félagslegum kvíðaöskunum hjá unglingum. Er J geðlækningar . 2014; 171: 741-748.