The halo áhrif er tegund af vitræna hlutdrægni þar sem heildarmynd okkar á mann hefur áhrif á hvernig við finnum og hugsa um persónu hans eða persónu. Í meginatriðum er heildaráhrif þín á manneskju ("Hann er gott!") Hefur áhrif á mat þitt á eiginleikum viðkomandi einstaklings ("Hann er líka klár!").
Eitt frábært dæmi um halóverkunina í aðgerð er heildarmynd okkar af orðstírum. Þar sem við skynjum þá sem aðlaðandi, árangursríkt og oft líklegt, höfum við tilhneigingu til að sjá þau eins og greindur, góður og fyndinn.
Skilgreiningar á halóáhrifinu
- "Einnig þekktur sem eðlilegur aðdráttarafl staðalímynd og " hvað er fallegt er gott "meginreglan vísar haló áhrifin, á flestum sérstöku stigi, við venjulega tilhneigingu fólks til að meta aðlaðandi einstaklinga betur fyrir persónuleika þeirra eiginleikum eða einkennum en þeim sem eru minna aðlaðandi. Halóáhrif eru einnig notuð í almennari skilningi til að lýsa alþjóðlegum áhrifum líklegra persónuleika eða einhverra sérstakra æskilegra einkenna til að skapa hlutdeildarskoðanir markhópsins á hvaða vídd sem er. meta aðra. "
- (Standandi, LG, í SAGE Encyclopedia um félagsvísindarannsóknir, 1. bindi 2004)
- "Í rannsókn sem gerð var árið 1915 af starfsmönnum tveggja stórra iðnaðarfyrirtækja virtist það sem áætlanir um sama mann í mörgum ólíkum eiginleikum eins og upplýsingaöflun, iðnaður, tæknifærni, áreiðanleiki osfrv., Voru mjög mjög fylgni og mjög jafnt tengd ... Einkunnir voru greinilega fyrir áhrifum af völdum tilhneigingu til að hugsa um manninn almennt sem frekar góður eða frekar óæðri og að lita dóma eiginleika með þessari almennu tilfinningu. Þessi sömu stöðuga villa við að nægja einkunnir af Sérstakir eiginleikar með haló sem tilheyra einstökum í heild virtust í mati yfirmanna sem yfirmenn þeirra í herinn gerðu. "
- (Thorndike, EL, "Constant Error in Psychological Ratings," 1920)
Saga Halóáhrifa
Sálfræðingur Edward Thorndike lagði fyrst fram hugtakið í 1920 pappír sem heitir "The Constant Error in Psychological Ratings." Í tilrauninni, sem lýst er í blaðinu, spurði Thorndike yfirmenn í herinn til að meta margs konar eiginleika í víkjandi hermönnum sínum. Þessir eiginleikar innihéldu svo sem forystu, útliti, upplýsingaöflun, hollustu og áreiðanleika.
Markmið Thorndike var að ákvarða hvernig einkunnir af einni gæðaflokki blæddust yfir í mat á öðrum einkennum. Hann komst að þeirri niðurstöðu að háir einkunnir af tiltekinni gæðum tengjast háum mati annarra einkenna en neikvæðar einkunnir af tilteknu gæðum leiddu einnig til lægri einkunnir annarra einkenna.
"Samhengið var of hátt og of jafnt," skrifaði Thorndike. "Til dæmis, fyrir þremur fulltrúum sem rannsakaðir eru næst, er meðalstuðningur líkamans með upplýsingaöflun .31; fyrir líkama með forystu, .39 og fyrir líkama með eðli, .28."
Svo af hverju skapar heildarskýringin okkar einstaklinga þennan haló sem hefur áhrif á mat okkar á sérstökum eiginleikum? Vísindamenn hafa komist að því að aðdráttarafl sé ein þáttur sem getur gegnt hlutverki.
Nokkrar mismunandi rannsóknir hafa leitt í ljós að þegar við treystum fólki eins vel útlit, höfum við tilhneigingu til að trúa því að þeir hafi jákvæða persónuleika og að þær séu greindari. Ein rannsókn leiddi jafnvel í ljós að dómarar voru ólíklegri til að trúa því að aðlaðandi fólk væri sekur um glæpamaður hegðun.
Hins vegar getur þetta aðdráttarafl staðalímynd einnig verið tvöfalt beittur sverð. Aðrar rannsóknir hafa leitt í ljós að á meðan fólk er líklegri til að leggja fram jákvæða eiginleika til aðlaðandi fólks, eru þeir líklegri til að trúa því að gott fólk sé einskis, óheiðarlegt og líklegt til að nota aðdráttarafl þeirra til að meðhöndla aðra.
Athugasemdir
- "Í kennslustofunni eru kennarar háðir áhættusviðinu þegar þeir meta námsmenn sína. Til dæmis getur kennari sem sér velþroskaðan nemanda tilhneigingu til að gera ráð fyrir að þessi nemandi sé einnig bjartur, kostgæfinn og ráðinn áður en þessi kennari hefur hlutlægt metið getu nemandans á þessum sviðum. Þegar þessar tegundir halóáhrifa eiga sér stað geta þau haft áhrif á samþykki einkunnir nemenda á ákveðnum sviðum starfsemi og geta jafnvel haft áhrif á nemendur nemenda. "
- (Rasmussen, alfræðiorðabók um fræðilega sálfræði, bindi 1 , 2008)
- "Í vinnustaðnum er líklegt að halóáhrifið komi fram í mati umsjónarmanns á starfsframa af víkjandi starfi. Reyndar er halóáhrifin líklega algengasta hlutdrægni í árangursmati. Hugsaðu um hvað gerist þegar umsjónarmaður metur eftirlitsmaður undir eftirliti. Leiðbeinandi getur gefið einkennandi eiginleikum starfsmannsins, svo sem áhugi, og leyfir öllu matinu að vera lituð með því hvernig hann eða hún dæmir starfsmanninn um þann eina eiginleika. Þó að starfsmaðurinn geti skort á Nauðsynleg þekking eða hæfni til að sinna starfi með góðum árangri, ef starfsmaður vinnur með áhugasviðinu, getur umsjónarmaður mjög vel gefið honum eða hún hærra einkunn um árangur en réttlætanlegt er með þekkingu eða hæfni. "
- (Schneider, FW, Gruman, JA, & Coutts, LM, Applied Social Psychology , 2012)
The Halo áhrif á vinnustað í Real World
Eins og þú hefur lesið hér að framan getur halóverkunin haft áhrif á hvernig kennarar meðhöndla nemendur, en það getur einnig haft áhrif á hvernig nemendur skynja kennara. Í einni rannsókn fundu vísindamenn að þegar leiðbeinandi sást sem hlýtt og vingjarnlegt, töldu nemendur einnig hann sem meira aðlaðandi, aðlaðandi og líklegt.
Markaðsaðilar nýta sér haló áhrif til að selja vörur og þjónustu. Þegar orðstír orðstír samþykkir ákveðna hluti, geta jákvæð mat okkar á viðkomandi einstaklingi breiðst út í skynjun okkar á vörunni sjálfum.
Atvinnuleitendur geta einnig fundið áhrif halóáhrifa. Ef væntanlegur atvinnurekandi lítur á umsækjandann sem aðlaðandi eða líklegur er líklegra að hann geti einnig metið einstaklinginn sem greindur, hæfur og hæfur.
Í næsta skipti sem þú ert að reyna að meta annan mann, hvort sem það er að ákveða hvaða pólitíska frambjóðandi að kjósa eða hvaða kvikmynd að sjá á föstudagskvöld skaltu íhuga hvernig heildarskýringar einstaklingsins gætu haft áhrif á mat þitt á öðrum einkennum.
Finnst þér farinn að frambjóðandi vera góður hátalari, sem leiðir þig til að finna að hún er líka klár, góð og góð? Ertu að hugsa um að tiltekinn leikari sé gott og leiða þig líka til að hugsa um að hann sé sannfærandi leikari?
Að vera meðvitaður um halóáhrifið gerir það þó ekki auðvelt að forðast áhrif þess á skynjun okkar og ákvarðanir.
> Heimildir:
> Rasmussen, K. Halo Áhrif. Í NJ Salkind & K. Rasmussen (Eds.), Encyclopedia of Educational Psychology, 1. bindi . Þúsundir Oaks, CA: Sage Publications, Inc .; 2008.
> Schneider, FW, Gruman, JA, & Coutts, LM Applied Social Psychology: Skilningur og takast á við félagsleg og hagnýt vandamál. London: SAGE Publications, Inc .; 2012.
> Standandi, LG Halo Effect. Í MS Lewis-Black, A. Bryman, og TF Liao (ritstj.), The SAGE Encyclopedia of Social Science Research Methods, bindi 1 . Þúsundir Oaks, CA: SAGE Publications, Inc .; 2004.
> Thorndike, EL The Constant Villa í sálfræðilegum einkunnir. Journal of Applied Psychology. 1920; 4, 25-29.