ADHD barna- og hópstillingar

Hvaða áskoranir upplifa börn með ADHD í hópum

Skilningur á því hvernig ADD / ADHD hefur áhrif á hegðun og sambönd í hópstillingum er mikilvægt ef barnið þitt er að fara í nýtt félagslegt umhverfi í fyrsta skipti.

Börnin þín mega vera skráðir í nýjan leikskóla eða helgunarstarfsemi - baseball, kór, leiklist, fótbolta - til næsta skólaárs, til dæmis. Þetta þýðir að aðrir fullorðnir, sem kunna ekki að vera meðvitaðir um ADD / ADHD barnsins þíns, munu sjá um eftirlit og leiðbeiningar.

Reyndar geta margir þessir fullorðnir ekki verið mjög kunnugir ADD / ADHD yfirleitt.

Þú veist barnið þitt best. Sem foreldri er það svo mikilvægt fyrir þig að miðla þörfum barnsins til annarra fullorðinna í lífi sínu. Þetta þýðir að tala við kennara, knattspyrnuþjálfarann, kórleiðara eða hver sem verkefnastjórinn kann að vera um hvað virkar best fyrir barnið þitt. Þú ættir einnig að fræða þá um ADHD almennt, eins og margir kunna að vera ókunnugt um grunnatriði sem þú þekkir eins og aftan á hendi þinni.

Hvað er gagnlegt að deila? Hópstillingar geta lagt fram mörg viðfangsefni fyrir börn með ADHD. Byrjaðu með því að láta fullorðna vita um sum þessara áskorana.

Höfuðverkanir

Börn með ADHD hafa tilhneigingu til að bregðast við áður en þeir hugsa. Þetta getur vissulega valdið vandamálum innan hóps. Þegar barnið óskýrist eða líkamlega bregst við án þess að hugleiða afleiðingarnar, er auðvelt að jafnaldra og fullorðnir í hópnum verða svekktir, pirruðir og pirruðir.

Obliviousness að fíngerðum félagslegum vísbendingum

Það er mjög erfitt fyrir þá sem eru með ADHD að ná sér í félagslegum tónum eins og andliti, líkams tungumáli og rödd. Börn með ADHD eiga oft erfitt með að halda sig í umhverfi sínu. Þess vegna misskilja þau oft félagsleg merki eða sakna þeirra að öllu leyti.

Erfiðleikar við að viðhalda áherslu

Eitt af helstu einkennum ADHD felur í sér vandamál með áherslu og athygli. Barn með ADHD getur ekki stjórnað því sem fangar athygli hans. Þegar hann verður auðveldlega afvegaleiddur af óviðkomandi áreiti getur það verið mjög erfitt að skilja og fylgja leiðbeiningum og samtölum.

Vandræði með félagasamskiptum

Sumir ADHD börn geta haft samskipti við jafningja á bossy hátt. Til að reyna að ná stjórn á umhverfi sínu geta þau reynt að stjórna aðgerðum annarra. Þessi yfirráð skapar yfirleitt reiður og pirraður tilfinningar í öðrum.

Að deila þessum upplýsingum með öðrum fullorðnum sem hafa eftirlit með og kenna eða leiðbeina barninu þínu mun hjálpa þeim að skilja betur barnið þitt og hvernig ADHD hefur áhrif á viðbrögð hans og hegðun. Með þessari þekkingu getur fullorðinn haldið áfram með jákvæðar aðferðir sem hjálpa barninu að ná árangri og finna vináttu í hópstillingum.

Ráð til að hjálpa ADDD / ADHD Kids í hópum

Viðbótarupplýsingar:
Leiðbeiningaraðferðir
Aðferðir til að ná árangri í skólum
ADD barnið gegn ADHD barninu
Rás þessi orka
Stelpur og bæta við
ADD og akstur

> Heimildir:

> Cathi Cohen, forstöðumaður, í skrefi í heilaskyni í Norður-Virginia og höfundur nokkurra bóka um þjálfun á félagslegum hæfileika, þar á meðal Outnumbered; Ekki slæmt! A til Z Guide til að vinna með börn og unglinga í hópum . Starfsfólk viðtal / bréfaskipti. 7. ágúst 2008.