Hvað felst í greiningu á athyglisbresti / ofvirkni röskun (ADHD)? Nauðsynlegt er að safna fullt af upplýsingum til læknis eða geðheilbrigðisstarfsfólks til að greiða fyrir ADHD. Góð hluti af þessum upplýsingum er fengin með klínískum viðtölum. Þú verður beðinn um að ljúka hegðunarlistum eða spurningalistum til að fá faglega nánari upplýsingar um vandamála.
Nánari mat getur komið fram í gegnum athugun og sálfræðileg og fræðileg próf. Ef barnið þitt er metið, getur þú og kennarar hans (eða aðrir mikilvægir fullorðnir sem fylgjast með hegðun barns þíns í ýmsum stillingum) viðtal. Mælt er með líkamlegu prófi til þess að útiloka hvers kyns sjúkdóma vegna einkenna. Fjölskylda sjúkrasaga er einnig gagnlegt.
Spurningar til að spyrja meðan á ADHD matferlinu stendur
- Gat eitthvað annað valdið hegðunarvandamálunum?
- Eru önnur læknisfræðileg eða sálfræðileg skilyrði sem geta verið orsökin?
- Hvað með námsörðugleika?
- Eru einhver umhverfis- eða staðsetningarþættir sem geta aukið vandamálið?
Það er gagnlegt að spyrja spurninga sem leiðbeina þér og lækninum um hvað gæti verið að gerast til að valda vandræðum. Þegar greining á ADHD er gerð verður þú að fá lista yfir viðbótarupplýsingar um meðferðarmöguleika, ADHD menntun og þjónustu.
Upplýsingar til að hafa aðgang að heilbrigðisstarfsmanni
Færðu afrit af viðeigandi skjölum, svo sem læknisfræðilegum, sálfræðilegum, skólastörfum. Komdu með afrit af fyrri mati. Vertu reiðubúinn að gefa nákvæma þroska og félags sögu, þ.mt meðgöngu og fæðingar sögu.
Hafa upplýsingar tiltækar um aðra þátttakendur - læknar, barnalæknar, geðlæknar, sálfræðingar, ráðgjafar, félagsráðgjafar, læknar, kennarar og kennarar, þar með talin kennarar í sérkennslu. Margir heilbrigðisstarfsmenn munu senda þér spurningalista til að ljúka skipuninni. Vertu viss um að koma með útfylltu eyðublöðin með þér í skipunina.
ADHD sjúkdómsgreining
Algengustu einkenni ADHD eru óánægju og truflun og / eða ofvirk og hvatandi hegðun. Þessi einkenni eru venjulega séð snemma í lífi barnsins, oft þegar hann fer í skóla. Hugsanlegt hegðun heldur áfram oft í unglingsárum og fullorðinsárum.
Greining á ADHD krefst þess að einstaklingur uppfylli kröfur um kröfur sem tilgreindar eru í Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM).
Þegar greining á ADHD er gerð er mikilvægt að læknirinn þinn geti útilokað aðrar orsakir eða aðstæður sem geta leitt til vandkvæða hegðunar. Það er einnig mikilvægt að bera kennsl á öll núverandi aðstæður sem kunna að vera til staðar.
Að lesa persónulegar sögur um jákvæð áhrif nákvæmrar greiningu og meðferðar geta verulega bætt gæði lífsins.
Útskýra ADHD fyrir barnið þitt
Tala um og útskýra ADHD fyrir barnið þitt eftir að hann (eða hún) hefur verið greindur getur hjálpað til við að fjarlægja leyndardóminn í kringum baráttuna sem hann veit að hann hefur verið með. Það getur einnig hjálpað börnum að finna meiri skilning á stjórn. Í fyrsta skipti sem barnið þitt heyrir um ADHD getur verið þegar þú setur þig niður með lækni eftir ADHD matið. Það getur verið erfitt að taka allar upplýsingar sem gefnar eru upp á þessum fundi og bæði þú og barnið þitt kunna að hafa margar spurningar. Að læra um ADHD er áframhaldandi ferli og jákvæðu leiðirnar sem þú hefur samskipti við og tengist barninu þínu mun gera honum kleift að hika við að koma til þín til stuðnings og svör.
Hvernig á að nálgast einhvern sem þú telur að hafi ADHD
ADHD er ekki skammarlegt ástand. Samkvæmt National Institute of Mental Health (NIMH) kemur ADHD í áætluðu 3 til 5 prósent barna í leikskóla og skóla. Það þýðir að í 25-30 bekkjum bekkjum er líklegt að að minnsta kosti einn nemandi hafi þetta sameiginlega ástand. ADHD byrjar í æsku, en það varir oft í fullorðinsárum . Rannsóknir gera ráð fyrir að 30-70 prósent barna með ADHD muni halda áfram að hafa einkenni í unglingsárum og fullorðinsaldri.
Ef vinstri óskiljanlegur og ómeðhöndlaður, getur ADHD þó haft veruleg neikvæð áhrif á líf þeirra sem búa við það. ADHD-tengdir skertir geta leitt til alvarlegra afleiðinga þ.mt skóla- / vinnuslys, langvarandi undirframleiðsla og misheppnuð sambönd. Ef einhver sem þú þekkir er í erfiðleikum með að hafa vandamál sem einkennast af einhverjum með ADHD, tala við þá, fræða þá um ástandið og hvetja þá til að tengjast við heilbrigðisstarfsmann sinn.
Heimildir:
American Academy of Pediatrics. Klínískar leiðbeiningar: Greining og mat á barninu með athyglisbresti / ofvirkni. Börn 105: 1158-1170. Maí 2000.
American Academy of Pediatrics. ADHD og skólaaldur þinn. AAP Foreldra Síður. 2001.
American Psychiatric Association. Greining og tölfræðileg handbók um geðraskanir, fjórða útgáfa, endurskoðun texta. Washington, DC 2000