Hvað nákvæmlega er upplýsingaöflun? Þó að upplýsingaöflun sé ein af mestu talað um einstaklinga í sálfræði , þá er engin staðall skilgreining á því sem nákvæmlega er upplýsingaöflun. Sumir vísindamenn hafa lagt til að upplýsingaöflun sé einn, almenn hæfni, en aðrir telja að upplýsingaöflun nær til margra hæfileika, hæfileika og hæfileika.
Hvernig sálfræðingar skilgreina upplýsingaöflun
Greind hefur verið mikilvægt og umdeilt efni í sögu sálfræði. Þrátt fyrir umtalsverðan áhuga á efninu er enn töluvert ósammála um hvaða þættir gera upplýsingaöflun. Auk spurninga um nákvæmlega hvernig á að skilgreina upplýsingaöflun, heldur umræðan áfram í dag um hvort nákvæm mæling er jafnvel möguleg.
Á ýmsum stöðum í nýlegri sögu hafa vísindamenn lagt til nokkrar mismunandi skilgreiningar á upplýsingaöflun. Þó að þessar skilgreiningar geta verið mjög mismunandi frá einum fræðilegum fræðimönnum til næstu, hafa núverandi hugtök tilhneigingu til að benda til þess að upplýsingaöflun feli í sér hæfni til að gera eftirfarandi:
- Lærðu: Kaupin, varðveisla og notkun þekkingar er mikilvægur hluti af upplýsingaöflun.
- Viðurkenna vandamál: Til að geta notið þekkingar þarf fólk að geta greint möguleg vandamál í umhverfinu sem þarf að takast á við.
- Leysa vandamál: Fólk verður þá að geta tekið það sem þeir hafa lært að koma upp gagnleg lausn á vandamálum sem þeir hafa tekið eftir í heiminum í kringum þá.
Greindin felur í sér nokkrar mismunandi andlega hæfileika, þar á meðal rökfræði, rökhugsun, lausn vandamála og áætlanagerð. Þó að efni upplýsingaþjónustunnar sé eitt stærsta og mest þungt rannsakað, þá er það einnig eitt af þeim atriðum sem skapa mestu deiluna.
Þó sálfræðingar ósammála oft skilgreininguna og orsakir upplýsingaöflunar gegnir rannsóknir á upplýsingaöflun mikilvægu hlutverki á mörgum sviðum. Þessir sviðir fela í sér ákvarðanir um hversu mikið fjármögnun ætti að vera veitt námsbrautum, notkun prófa til að skanna atvinnuleitendur og notkun prófana til að bera kennsl á börn sem þurfa frekari fræðilegan hjálp.
Bakgrunnur um upplýsingaöflun
Hugtakið "upplýsingatækni kvóti" eða IQ, var fyrst mynnt í upphafi 20. aldar af þýsku sálfræðingur sem heitir William Stern. Sálfræðingur Alfred Binet þróaði fyrstu fyrstu greindaprófanirnar til að hjálpa franska ríkisstjórninni að bera kennsl á skólabörn sem þurftu aukna fræðilega aðstoð. Binet var fyrstur til að kynna hugmyndina um andlegan aldur eða hæfileika sem börn á ákveðnum aldri búa yfir.
Síðan þá hefur upplýsingaöflun komið fram sem víðtæk notað tól sem hefur leitt til þess að þróa margar aðrar prófanir á hæfni og hæfni. Hins vegar heldur það áfram að sporna um umræðu og deilur um notkun slíkra prófana, menningarlegra atriða sem kunna að koma fyrir, áhrif á upplýsingaöflun og jafnvel leiðin sem við skilgreinum upplýsingaöflun.
Kenningar um upplýsingaöflun
Mismunandi vísindamenn hafa lagt til margs konar kenningar til að útskýra eðli upplýsingaöflunar. Hér eru nokkrar helstu kenningar um upplýsingaöflun sem hafa komið fram á síðustu 100 árum:
Charles Spearman: General Intelligence
Breski sálfræðingur Charles Spearman (1863-1945) lýsti hugtakinu sem hann nefndi almenna upplýsingaöflun eða g þáttinn . Eftir að hafa notað tækni sem þekkt er sem þáttagreiningar til að kanna nokkrar hugsanlegar hæfileikaprófanir, gerði Spearman þá ályktun að skora á þessum prófum væri ótrúlega svipað. Fólk sem gerði vel á einni vitsmunalegum próf hafði tilhneigingu til að klára vel við aðrar prófanir, en þeir sem skoruðu illa á einum prófun höfðu tilhneigingu til að skora illa á aðra. Hann komst að þeirri niðurstöðu að upplýsingaöflun sé almenn vitræn hæfni sem hægt er að mæla og tjáð í tölu.
Louis L. Thurstone: Helstu andlegir hæfileikar
Sálfræðingur Louis L.Thurstone (1887-1955) bauð mismunandi kenningum um upplýsingaöflun. Í stað þess að skoða upplýsingaöflun sem eina almenna hæfileika, beindist kenningin um Thurstone um sjö mismunandi aðallega andlega hæfileika. Hæfileikar hans sem hann lýsti eru:
- Verbal skilningur
- Reasoning
- Persónulegan hraða
- Töluleg hæfni
- Orðaleikni
- Associative minni
- Staðbundin sjónræn
Howard Gardner: margvísleg innsæi
Ein af nýjustu hugmyndunum sem koma fram er kenning Howard Gardner um margvíslegan hugsun . Í stað þess að einbeita sér að greiningu á prófatölum lagði Gardner til kynna að tölulegar tjáningar af mönnum upplýsingaöflun, eins og í IQ prófinu, séu ekki full og nákvæm lýsing á hæfileikum fólks. Kenning hans lýsir átta mismunandi gerðir af upplýsingaöflun sem byggjast á hæfileikum og hæfileikum sem eru metnar í mismunandi menningarheimum.
Átta tegundir upplýsinga Gardner lýst eru:
- Sjónrænt upplýsingaöflun
- Orðalýðsfræði
- Líkamlega-kínesthetic upplýsingaöflun
- Rökfræðileg upplýsingaöflun
- Interpersonal upplýsingaöflun
- Tónlistar upplýsingaöflun
- Innanpersónuleg upplýsingaöflun
- Naturalistic upplýsingaöflun
Robert Sternberg: Triarchic Theory of Intelligence
Sálfræðingur Robert Sternberg skilgreindi upplýsingaöflun sem "andlega starfsemi sem beint er að tilgangi að aðlögun að, vali og mótun heima í umhverfi sem skiptir máli fyrir líf mannsins." Þó að hann sammála Gardner að upplýsingaöflunin sé miklu breiðari en einn almennur hæfileiki, lagði hann í staðinn fyrir að nokkrar tegundir upplýsinga Gardners séu betur litið á sem einstök hæfileika. Sternberg lagði fram það sem hann nefndi "vel gáfur", sem felur í sér þrjá mismunandi þætti:
- Greiningaraðferðir: Þróunarhæfileika þína.
- Skapandi upplýsingaöflun: Hæfni þína til að takast á við nýjar aðstæður með fyrri reynslu og núverandi færni.
- Hagnýt upplýsingaöflun: Hæfni þína til að laga sig að breyttu umhverfi.
Spurningar um greindarprófanir
Til að öðlast dýpri skilning á upplýsingaöflun og prófunum sem hafa verið þróaðar í tilraun til að mæla þetta hugtak er mikilvægt að skilja sögu upplýsingaöflunarprófa, vísindarannsókna sem hafa verið gerðar og niðurstöðurnar sem hafa komið fram.
Helstu spurningar um upplýsingaöflun og IQ próf eru ennfremur:
- Er upplýsingaöflun ein hæfileiki, eða felur það í sér úrval margra hæfileika og hæfileika?
- Er njósnir erfðir, eða gegnir umhverfið stærra hlutverki?
- Eru greindarpróf hlutdræg?
- Hvað spáðu upplýsingaöflun, ef eitthvað?
Til að kanna þessar spurningar hafa sálfræðingar lagt fram umtalsverðar rannsóknir á eðli, áhrifum og áhrifum upplýsingaöflunar.
Orð frá
Þó að umtalsverður umræður hafi farið fram um nákvæmlega eðli upplýsingaöflunar, hefur engin hugmyndafræði komið fram. Í dag eru sálfræðingar grein fyrir mörgum fræðilegum sjónarmiðum þegar þeir ræða upplýsingaöflun og viðurkenna að þessi umræða sé í gangi.
> Heimildir:
> Gardner H. Hugmyndir um hug: Theory of Multiple Intelligences. 3. útgáfa. New York: Grunnbækur; 2011.
> Spearman C. "General Intelligence," Markmiðið ákveðið og mæld. American Journal of Psychology 15. 1904; 15: 201-293.
> Sternberg RJ. Beyond IQ: A Triarchic Theory of Intelligence . Cambridge: Cambridge University Press; 1985.
> Thurstone LL. Primary Mental Hæfileikar . Chicago: Háskóli Chicago Press; 1938.