Alfred Binet var franski sálfræðingur sem minntist mest á að þróa fyrsta víðtæka upplýsingaöflunina. Prófið kom upp eftir franska ríkisstjórnina skipaði Binet að þróa tæki sem gæti auðkennt skólabarna sem þurftu að gera úrbóta. Með samstarfsmanni sínum Theodore Simon búa þeir til Binet-Simon Intelligence Scale.
Lewis Terman endurskoðaði síðan mælikvarða og staðlaði prófið með einstaklingum sem dregin voru úr bandarískum sýni og prófið varð þekkt sem Stanford-Binet Intelligence Scales. Prófið er enn í notkun í dag og er enn eitt af mest notaðir greindaprófunum.
Best þekktur fyrir
- Simon-Binet Intelligence Scale
- Stanford-Binet IQ próf
Snemma líf Alfred Binet
Alfred Binet fæddist Alfredo Binetti 8. júlí 1857 í Nice, Frakklandi. Faðir hans, læknir og móðir hans, listamaður, skilinn eftir að hann var ungur og Binet flutti þá til Parísar með móður sinni.
Eftir að hafa útskrifast frá lagaskóla árið 1878, ætlaði Binet fyrst að fylgja fótspor föður síns og skráðu sig í læknisskóla. Hann byrjaði að læra vísindi í Sorbonne en byrjaði fljótlega að mennta sig í sálfræði með því að lesa verk frá einstaklingum eins og Charles Darwin og John Stuart Mill.
Starfsferill Alfred Binet
Binet byrjaði að vinna á Salpêtrière sjúkrahúsinu í París undir leiðsögn John-Martin Charcot.
Síðan flutti hann til stöðu hjá Laboratory of Experimental Psychology þar sem hann var aðstoðarframkvæmdastjóri og rannsóknir. Árið 1894 var Binet skipaður forstöðumaður rannsóknarstofunnar og hann var í þessari stöðu þar til hann lést árið 1911.
Binst snemma stuðningur við rannsóknir Charcot um dulspeki leiddi til vandræðalegra vandræða þegar hugmyndir Charcot fóru í nánara vísindaleg mat.
Hann sneri sér fljótlega til rannsóknar á þróun og upplýsingaöflun og byggði oft rannsóknir sínar á athugunum á tveimur dætrum sínum.
Á meðan hagsmunir Alfred Binet voru víðtækar og fjölbreyttir, er hann mest þekktur fyrir störf sín á sviði upplýsingaöflunar . Binet var spurður franska ríkisstjórnin um að þróa próf til að auðkenna nemendur með námsörðugleika eða sem þurfti sérstaka aðstoð í skólanum.
Binet er Intelligence Test
Binet og samstarfsmaður Theodore Simon þróaði nokkrar prófanir sem ætluðu að meta andlega hæfileika. Í stað þess að einblína á lærdóma upplýsingar, svo sem stærðfræði og lestur, einbeitti Binet í staðinn fyrir aðra andlega hæfileika, svo sem athygli og minni. Stærðin sem þau þróuðu varð þekkt sem Binet-Simon Intelligence Scale.
Prófið var síðar endurskoðað af sálfræðingnum Lewis Terman og varð þekktur sem Stanford-Binet. Þó að upphaflega ásetning Binet væri að nota prófið til að bera kennsl á börn sem þurftu viðbótar fræðilega aðstoð, varð prófið fljótlega leið til að bera kennsl á þá sem teljast "veikburða" af eugenics hreyfingu. Eugenics var sú trú að mannkynið gæti breyst erfðabreytt með því að stjórna þeim sem fengu börn.
Með því að gera þetta, trúðu eugenicists að þeir gætu framleitt fleiri æskilegt arf einkenni.
Þessi breyting á því hvernig prófið var notað var áberandi þar sem Binet sjálfur trúði því að upplýsingaöflunin sem hann hafði hannað hefði takmarkanir. Hann trúði því að upplýsingaöflun væri flókin og gæti ekki verið tekin að fullu með einum mælikvarða. Hann trúði einnig að upplýsingaöflun væri ekki föst. Kannski mikilvægast, Binet fannst einnig að slíkar ráðstafanir um upplýsingaöflun voru ekki alltaf almennar og gætu aðeins átt við börn með svipaða bakgrunn og reynslu.
Framlag Alfred Binet til sálfræði
Í dag er Alfred Binet oft nefnt sem einn áhrifamestu sálfræðingar í sögu.
Þótt upplýsingaöflun hans sé grundvöllur nútíma upplýsingaþjónustunnar , trúði Binet sjálfur ekki á að próf hans mældi fasta eða innfæddan greindar upplýsingaöflun. Samkvæmt Binet má skora einstaklings breytilegt. Hann lagði einnig til að þættir eins og hvatning og aðrar breytur geta gegnt hlutverki í prófaprófum.
Valdar útgáfur
- Binet, A. (1916). Nýjar aðferðir við greiningu á vitsmunalegum stigum undirnorma. Í ES Kite (Trans.), Þróun upplýsingaöflunar hjá börnum. Vineland, NJ: Útgáfur þjálfunarskóla í Vineland. (Upphaflega gefin út 1905 í L'Année Psychologique , 12, 191-244.).
- Binet. A., & Simon, T. (1916). Þróun upplýsingaöflunar hjá börnum . Baltimore, Williams og Wilkins. (Endurprentað 1973, New York: Arno Press; 1983, Salem, NH: Ayer Company).
Í eigin orðum
"Sumir nýlegir heimspekingar virðast hafa gefið siðferðilega samþykki sitt til þessara deplorable dómna sem staðfesta að upplýsingaöflun einstaklingsins sé fast magn, magn sem ekki er hægt að auka. Við verðum að mótmæla og bregðast við þessum grimmri svartsýni, við munum reyna að sýna fram á að það byggist á engu. " - Alfred Binet, Les idees modernes sur les enfants , 1909
> Heimildir:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Frumkvöðlar í sálfræði. New York: WW Norton; 2016.
> Fancher, RE. Alfred Binet. Portrettir frumkvöðla í sálfræði, 3. bindi. GA Kimble & M Wertheimer (Eds.). Washington DC: Sálfræði Press; 2014.