Yfirlit yfir ólík námstíll

Hvaða námstíll hefur þú?

Námstíll er vinsælt hugtak í sálfræði og menntun og er ætlað að greina hvernig fólk lærir best. The VARK líkan af námstíl bendir til þess að það eru fjórar helstu gerðir nemenda. Þessir fjórir helstu gerðir eru:

Það hefur lengi verið spurning um hvort nemendur læra best þegar kennsluaðferðir og skólastarfi passa við námstíl, námsstyrk og óskir.

Vinsældir þessa hugmyndar jukust verulega á áttunda áratugnum og áratugnum, þrátt fyrir sönnunargögn sem benda til þess að persónulegar námsframboð hafi lítil eða engin raunveruleg áhrif á námsárangur. Þó að núverandi rannsóknir hafi leitt í ljós að samsvörun kennsluaðferða við námstíl hefur engin áhrif á námsárangur er hugtakið námstíll enn ákaflega vinsælt.

HÆGT Námstíll

Það eru margar mismunandi leiðir til að flokka lærdómstíl, þar á meðal líkan Kolb og Jungian námstíll . Neil Fleming er VARK líkanið er ein vinsælasta framsetningin. Árið 1987 þróaði Fleming skrá sem ætlað er að hjálpa nemendum og öðrum að læra meira um einstaka námsvalla sína.

Í Fleming líkaninu, sem oft er vísað til sem VARK læra stíll, eru nemendur skilgreindir með því hvort þeir vilja frekar sjónrænt nám (myndir, kvikmyndir, skýringarmynd), heyrnartæki (tónlist, umræður, fyrirlestrar), lestur og ritun , lesa kennslubækur, taka minnispunkta) eða kínesthetísk nám (hreyfingar, tilraunir, handhafarstarfsemi).

Hvaða tegund nemanda ertu?

Til þess að geta greint hvaða tegund nemenda er, þróaði Fleming sjálfsskýrslulista sem setti fram nokkrar aðstæður og svarendur voru beðnir um að velja svörin sem passa best við valið nálgun þeirra að læra.

Til dæmis:

Ímyndaðu þér að þú sért að læra hvernig á að framkvæma nýja líkamlega færni eins og að hjóla eða dansa ákveðna stíl dans.

Á hvaða hátt myndir þú læra þessa hæfileika best?

  1. Horft á myndir af fólki sem framkvæmir hæfileika
  2. Hlustaðu á sérfræðing útskýra hvernig á að gera verkefnið
  3. Lestu um hvernig á að framkvæma verkefni í bók
  4. Horfa á einhvern annan framkvæma hæfileika og þá reyna það sjálfur

Ef þú valdir númer eitt, þá gætir þú verið sjónræn nemandi. Ef þú vilt frekar hlusta á einhvern útskýra hvernig á að gera verkefnið þá gætir þú verið heyrnarlaus nemandi. Þeir sem vilja frekar að lesa skriflegar leiðbeiningar eru líklega að lesa / skrifa nemendur, en þeir sem vilja frekar fá handa upplifun eru líklega kinesthetic nemendur. Skoðaðu hvað hver af stærstu kennslustílunum felur í sér.

Visual Learners

Sjón nemendur læra best með því að sjá. Grafískir skjáir eins og töflur, skýringarmynd, myndir, handouts og myndskeið eru öll gagnleg námsefni fyrir sjónræna nemendur. Fólk sem kjósa þessa tegund af námi myndi frekar sjá upplýsingar sem birtar eru í sjónrænum frekar en í skriflegu formi.

Ef þú heldur að þú gætir verið sjónræn nemandi skaltu svara eftirfarandi spurningum:

Ef þú getur svarað já við flestum þessum spurningum er líkurnar gott að þú hafir sjónrænt námstíl.

Hljómsveitir

Aural (eða heyrn) nemendur læra best með því að heyra upplýsingar. Þeir hafa tilhneigingu til að fá mikið af fyrirlestrum og eru góðir í að muna það sem þeir eru að segja.

Ertu heyrnarmaður? Íhuga eftirfarandi spurningar:

Ef þú svaraðir já á flestum spurningum þá ertu líklega heyrnarmaður.

Lestur og ritun nemenda

Lestur og skrifa nemendur vilja frekar taka upplýsingarnar fram sem orð. Námsefni sem eru aðallega textasamstæður eru mjög valinn af þessum nemendum.

Gætirðu verið að lesa og skrifa nemanda? Lestu í gegnum eftirfarandi spurningar og hugsa um hvort þau gætu sótt um þig.

Ef þú svarar já við þessum spurningum er líklegt að þú hafir sterka val á lestri og skrifunarstíl námsins.

Kinesthetic Learners

Kynþættir (eða taktile) nemendur læra best með því að snerta og gera. Hagnýtt reynsla er mikilvæg fyrir kinesthetic nemendur.

Ertu ekki viss hvort þú ert kinesthetic nemandi? Svaraðu þessum spurningum til að finna út:

Ef þú svaraðir já við þessum spurningum, þá ertu líklega kínesthetísk nemandi.

Er það gagnlegt að vita námsstíl þinn?

Gildið á VARK-líkaninu og öðrum kenningum um námstíl hefur verið rannsakað og gagnrýnt mikið. Eitt stórfellda líta á námsmyndir gerði ráð fyrir að tækin sem hönnuð voru til að meta einstaka námsstíl væru vafasöm, en aðrir gagnrýnendur höfðu lagt til að merking nemenda sem hafa einn sértækan námstíll getur í raun verið hindrunarlaust að læra.

Þrátt fyrir gagnrýni og skort á reynslusögu, er VARK líkanið frekar vinsælt meðal bæði nemenda og kennara. Margir nemendur viðurkenna strax að þeir eru dregnir að ákveðinni námsstíl. Aðrir gætu komist að því að námsvalið þeirra liggi einhvers staðar í miðjunni. Til dæmis gæti nemandi fundið fyrir að bæði sjónrænt og heyrnarlært nám sé mest aðlaðandi.

Þó að samræma kennsluaðferðir við námstíla mega eða mega ekki vera árangursríkar, gætu nemendur fundið að skilningur á eigin námsvalkostum getur verið gagnlegt. Til dæmis, ef þú veist að sjónrænt nám hvetur þig mest, gætirðu notað sjónrænar námsaðferðir í tengslum við aðrar námsaðferðir til að auðvelda þér að muna þær upplýsingar sem þú ert að læra - eða að minnsta kosti að læra meira skemmtilegt.

Ef þú vilt ekki láta þig vita af einum námsstillingum eða þú breytir óskum eftir því hvaða aðstæður eða tegund upplýsinga sem þú ert að læra hefur þú sennilega það sem er þekkt sem multimodal stíl .

Til dæmis gætir þú treyst á lestur og skrifa óskir þínar þegar þú ert að takast á við bekk sem krefst mikils bókleiks og athugunar, svo sem sögu sálfræðideildar. Á listlisti gætir þú meira ráðast á sjónrænu og kínesthetísku óskir þínar þegar þú tekur inn myndarupplýsingar og læri nýja tækni.

Heimildir:

> Fleming N. Inngangur að Vark. http://vark-learn.com/introduction-to-vark/

> Pashler H, McDaniel M, Rohrer D, Bjork R. Námstíll: Hugtök og sönnunargögn. Sálfræðileg vísindi í almannahagsmunum 9, 105-119; 2009.