Þegar við köllum einhvern eða eitthvað áreiðanlegt, áttu við að þeir séu samkvæmir og áreiðanlegar. Áreiðanleiki er einnig mikilvægur hluti af góðu sálfræðilegu prófi. Eftir allt saman, próf væri ekki mjög dýrmætt ef það var ósamræmi og framleitt mismunandi niðurstöður í hvert skipti. Hvernig skilgreinir sálfræðingar áreiðanleika? Hvaða áhrif hefur það á sálfræðileg próf?
Áreiðanleiki vísar til samkvæmni mælikvarða. Próf er talin áreiðanleg ef við fáum sömu niðurstöðu ítrekað. Til dæmis, ef próf er hönnuð til að mæla eiginleika (svo sem innhverfingu ), þá ætti niðurstaðan að vera nákvæmlega sú sama þegar prófunin er gefin til náms. Því miður er ómögulegt að reikna út áreiðanleika nákvæmlega en hægt er að meta það á ýmsa vegu.
Test-Retest Áreiðanleiki
Test-retest áreiðanleiki er mælikvarði á samræmi sálfræðileg próf eða mat. Þessi áreiðanleiki er notaður til að ákvarða samkvæmni prófs yfir tíma. Test-retest áreiðanleiki er best notaður fyrir hluti sem eru stöðugar með tímanum, svo sem upplýsingaöflun .
Prófsprófun áreiðanleika er mæld með því að gefa próf tvisvar á tveimur mismunandi tímapunktum. Þessi tegund af áreiðanleika gerir ráð fyrir að engin breyting verði á gæðum eða byggingu sem mælt er með.
Í flestum tilfellum mun áreiðanleiki vera meiri þegar lítill tími hefur liðið milli prófana.
Prófsprófunaraðferðin er aðeins ein leiðin sem hægt er að nota til að ákvarða áreiðanleika mælinga. Aðrar aðferðir sem hægt er að nota eru inter-rater áreiðanleiki, innri samkvæmni og samhliða form áreiðanleika.
Það er mikilvægt að hafa í huga að prófunarprófun áreiðanleiki vísar aðeins til samkvæmni prófunar, ekki endilega gildi niðurstaðna.
Inter-rater Áreiðanleiki
Þessi tegund áreiðanleika er metin með því að hafa tvo eða fleiri sjálfstæða dómara skora prófið. Skorarnir eru síðan bornar saman til að ákvarða samkvæmni áætlana matsaðila.
Ein leið til að prófa inter-rater áreiðanleika er að hafa hvern rater úthluta hvert próf atriði skora. Til dæmis gæti hver rater skorið hluti á kvarðanum frá 1 til 10. Næst ertu að reikna út fylgni milli tveggja einkunnir til að ákvarða hversu áreiðanlegt inter-rater.
Önnur leið til að prófa áreiðanleika milli ratera er að hafa fullorðna ákvarða hvaða flokk hver athugun fellur í og reikna þá hlutfall samnings milli fulltrúa. Svo, ef tölurnar eru sammála 8 af 10 sinnum, hefur prófið 80% milli álags áreiðanleika.
Parallel-Forms Áreiðanleiki
Samhliða áreiðanleika er metið með því að bera saman tvær mismunandi prófanir sem voru búin til með sama efni. Þetta er gert með því að búa til stóra laug af prófunargögnum sem mæla sömu gæði og síðan skiptast handahófi hlutunum í tvær aðskildar prófanir. Þessar tvær prófanir á að gefa sömu einstaklingum á sama tíma.
Innri samkvæmni áreiðanleiki
Þetta form á áreiðanleika er notað til að dæma samkvæmni niðurstaðna yfir atriði í sömu prófun. Í meginatriðum ertu að bera saman próf atriði sem mæla sömu byggingu til að ákvarða prófanir innri samkvæmni. Þegar þú sérð spurningu sem virðist mjög líkur til annarrar prófunar spurningar getur það bent til þess að tveir spurningarnar séu notaðar til að meta áreiðanleika. Vegna þess að tveir spurningarnar eru svipaðar og hönnuð til að mæla það sama, ætti próftakandi að svara báðum spurningum það sama, sem myndi gefa til kynna að prófið hafi innri samkvæmni.
Þættir sem geta haft áhrif á áreiðanleika
Það eru nokkrir mismunandi þættir sem geta haft áhrif á áreiðanleika málanna.
Fyrst og kannski augljóslega er mikilvægt að hluturinn sem er mældur sé tiltölulega stöðugur og samkvæmur. Ef mældur breytur er eitthvað sem breytist reglulega mun niðurstöður prófsins ekki vera í samræmi.
Þættir prófunarástandsins geta einnig haft áhrif á áreiðanleika. Til dæmis, ef prófið er gefið í herberginu sem er mjög heitt getur svarendum verið truflaður og ófær um að klára prófið eins vel og hægt er. Þetta getur haft áhrif á áreiðanleika málanna. Önnur atriði eins og þreyta, streita, veikindi, hvatning, léleg leiðbeiningar og umhverfisvandamál geta einnig skaðað áreiðanleika.
Áreiðanleiki vs Gildistími
Það er mikilvægt að hafa í huga að bara vegna þess að próf hefur áreiðanleika þýðir það ekki að það hafi gildi. Gildistími vísar til þess hvort prófun mælir raunverulega hvað það segist mæla. Hugsaðu um áreiðanleika sem mælikvarði á nákvæmni og gildi sem mælikvarði á nákvæmni. Í sumum tilfellum gæti próf verið áreiðanlegt en ekki í gildi. Til dæmis, ímyndaðu þér að umsækjendur séu að prófa til að ákvarða hvort þeir hafi tiltekna persónuleika eiginleika . Þó að prófið gæti valdið samkvæmum árangri gæti það ekki verið að mæla eiginleikann sem hann ætlar að mæla.