Edward B. Titchener Æviágrip

Edward Bradford Titchener var nemandi Wilhelm Wundt og er oft lögð á að kynna skipulagsskóla hugsunarinnar. Þótt Wundt sé stundum skilgreint sem stofnandi skipulagsbreytinga, voru Titcher kenningar mismunandi á mikilvægum vegum frá Wundt. Á meðan hann var ríkjandi kraftur í sálfræði meðan hann lifði, lést hugsunarskóli hans fyrst og fremst hjá honum.

Lærðu meira um líf hans, feril og áhrif á sálfræði í þessari stuttu ævisögu.

Edward Titchener var best þekktur fyrir

Snemma líf

Edward Bradford Titchener fæddist 11. janúar 1867 í Chichester, Englandi og hélt Malvern College á styrk. Þó að fjölskyldan hans hafi upphaflega ætlað honum að komast inn í presta, voru hagsmunir Titchener annars staðar.

Árið 1885 fór hann að læra í Oxford. Hann lagði áherslu á líffræði, en hann flutti fljótlega til rannsóknar á sambærilegri sálfræði . Á sínum tíma í Oxford byrjaði hann að lesa rit Wilhelm Wundt og síðar þýddi fyrsta bindi Wundt's fræga texta Principles of Physiological Psychology frá þýsku til ensku.

Titchener útskrifaðist frá Oxford árið 1890 og byrjaði síðan að læra með Wundt í Leipzig, Þýskalandi.

Hann fór að vinna sér inn Ph.D. í sálfræði frá Háskólanum í Leipzig árið 1892.

Career

Eftir að hafa hlotið doktorsgráðu sína tók Titchener stöðu sem prófessor í sálfræði við Cornell University í Ithaca, New York. Það var hér sem hann stofnaði sálfræðilegan hugsunarskóla sem kallast structuralism.

Titchener trúði því að með því að kerfisbundið skilgreina og flokka þætti hugans, gætu vísindamenn skilið uppbyggingu andlega ferla.

Þó að hann sé oft lýst sem postuli Wundt, hugsaði Titchener hugmyndin frá leiðbeinanda sínum. Hann nýtti Wundt's aðferð við innblástur en undir strangari leiðbeiningum. Hann hafði aðeins áhuga á því sem var í meðvitundinni, þannig að hlutir eins og eðlishvöt eða meðvitundarlaus voru ekki áhugalausir fyrir hann.

Introspection var tækni sem byggir á sjálfsmælingu. Þjálfaðir áheyrendur voru kynntar með mismunandi hlutum eða viðburðum og síðan beðnir um að lýsa andlegum ferlum sem þeir upplifðu. Byggt á þessari tegund af rannsóknum komst Titchener að því að þrjár grundvallarþættir sem gerðu allt meðvitað reynsla: tilfinningar, tilfinningar og myndir.

Hvað voru helstu bætur Edward B. Titchener í sálfræði?

Titchener er viðurkennt með því að kynna Structuralism Wundt til Bandaríkjanna. Hins vegar er mikilvægt að hafa í huga að sagnfræðingar viðurkenna að kenningar Tichener eru frábrugðnar leiðbeinanda hans og margir gagnrýnendur benda til þess að Titchener hafi í raun rangt fyrir sér hugmyndir Wundt.

Þó að hugsunarhátturinn hafi ekki lifað af lífi sínu, gegndi hann mikilvægu hlutverki við að koma á sálfræði sem tilraunaverkefni.

Titchener var upphaflegur aðili í American Psychological Association. Hins vegar fór hann aldrei í einn fund. Árið 1904 stofnaði hann eigin hóp sem heitir Experimentalists. Titchener trúði að APA væri gölluð og líka að samþykkja sótt um sálfræði.

Titchener hópur var einnig þekktur fyrir bann við konum, sem hélt áfram þar til hann dó. Þrátt fyrir að Titchener neitaði að viðurkenna konur í hópnum var fyrsta doktorsneminn hans Margaret Floy Washburn.

Árið 1894 varð hún fyrsta konan til að vinna sér inn doktorsprófi í sálfræði. Á þeim tíma þegar margir konur voru bannað að læra hjá helstu háskólum, þar með talið Harvard og Columbia, höfðu Titchener umsjón með doktorsnámum fleiri kvenna en nokkur annar karlsálfræðingur á því tímabili.

Til viðbótar við feril sinn sem frægur og elskaður prófessor, starfaði Titchener sem ritstjóri nokkurra fræðilegra tímarita þar á meðal hugsun , rannsóknir frá sálfræðideild Cornell University og American Journal of Psychology . Hann birti einnig nokkur mikilvæg sálfræði texta þ.mt Sálfræði (1897), Sálfræðingur (1898) og fjögurra bindi tilraunasálfræði hans (1901-1905).

Titchener lést 3. ágúst 1927, og með dauða hans hvarf byggingarsinnafræðideildin að mestu leyti.

> Heimildir

> Leahey, TH. Saga sálfræði: Frá fornöld til nútímans. New York: Routledge; 2017.

> Hergenhahn, BR & Henley, T. Kynning á sálfræði sögunni. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning; 2014.

> Schultz, DP & Schultz, SE. A History of Modern Psychology. Boston, MA: Cengage Learning; 2016.