Hefur litur áhrif á stærðfræðistig, minni eða lestarskilning?
Sumir segja að með því að nota lituð pappír eða texta frekar en venjulegt hvítt pappír eða svört stafi geta bætt nám og árangur. Ein kröfu er sú að prentunartexta á grænum pappír hjálpar nemendum að lesa betur, en annar er sú gula pappír hjálpar nemendum að sinna betur á prófum í stærðfræði.
Stofnun sálfræðideildar
Hversu nákvæm eru þessar kröfur?
Litur litsins á pappír eða litur textans hefur í raun áhrif á hversu mikið nemandi lærir eða hversu vel þeir framkvæma á prófinu? Þessar spurningar mynda góðan grunn fyrir sálfræðileg tilraun sem þú getur framkvæmt sjálfan þig. Ef þú ert að leita að hugmyndafræði sálfræðideildar um menntaskóla eða háskólakennara skaltu íhuga að prófa hvort liturinn á pappír og / eða litur textans hafi áhrif á niðurstöðum prófunar eða minni.
Mögulegar rannsóknar spurningar
Þegar þú undirbúir tilraun um lit og nám, getur þú valið eitt af þessum spurningum til að læra í tilrauninni þinni:
- Er að nota lituð pappír hækkun skorar á stærðfræði próf?
- Er að nota mismunandi lituðu leturhækkanir í stærðfræðiprófi?
- Er að nota lituðu pappír til að auka skilning á skilningi?
- Er að nota mismunandi lituð leturgerð auka lestur skilning?
- Er prentunartexta á grænum pappír að auka lestrarskilning á öðrum litum pappírs, svo sem gult, blátt eða brúnt?
- Hvaða litatekjur virka best fyrir skilning?
- Hvaða litaritun virkar best fyrir stærðfræðistig?
- Er að nota lituðu pappírsaukningu minni?
Þróun tilgátu þinnar
Eftir að þú hefur valið rannsóknarspurningu er næsta skref þitt að þróa tilgátu. Tilgátan þín ætti að vera menntað giska um hvað þér finnst mun gerast í tilrauninni.
Til dæmis gæti hugsanleg tilgáta verið ein af eftirfarandi:
- Nemendur sem taka stærðfræðipróf prentuð á lituðum pappír munu framkvæma betur en nemendur sem taka sömu stærðfræðipróf prentuð á hvíta pappír.
- Nemendur sem lesa texta sem eru prentaðar á lituðum pappír verða betri í lestrarprófum en nemendur sem lesa sömu texta sem eru prentuð á hvíta pappír.
Veldu þátttakendur, þróaðu námsefni og auðkenna lykilstærðina þína
Þegar þú kemur að því að velja þátttakendur í námi þínum skaltu tala við kennara þína. Í sumum tilfellum gætir þú verið fær um að sinna tilrauninni með öðrum nemendum í sálfræði eða vísindavef . Ef þetta er ekki mögulegt er nauðsynlegt að fá leyfi frá kennaranum þínum áður en þú heldur áfram að vinna með hóp þátttakenda.
Þegar þú hefur valið hóp þátttakenda skaltu búa til þau efni sem þú notar í tilrauninni. Fyrir þessa sálfræðilegu tilraun gætu efnin þín verið með stærðfræðipróf sem prentuð er á mismunandi litum pappírs, lestursvali prentaðar á mismunandi litum pappírs og / eða með mismunandi lituðum letur og lesefnaprófum.
Næst skaltu ákvarða lykilbreyturnar í tilrauninni þinni. Þessar breytur geta verið mismunandi eftir nákvæmri tilgátu sem þú ákvað að rannsaka.
Til dæmis, ef þú ert að rannsaka hvort litað pappír eykur lestur skilning væri sjálfstæður breytan þín litur pappírsins og háð breytu væri skora á lestarprófunina.
Safna og greina gögn og tilkynna um niðurstöðurnar
Þegar þú hefur safnað gögnum fyrir tilraunina þína skaltu greina niðurstöðurnar. Notaði liturinn á pappírinum sem hefur áhrif á háan breytu? Voru niðurstöður tilraunarinnar tölfræðilega marktækar? Skrifaðu niðurstöðurnar þínar á þann hátt sem kennari þinn þarfnast, svo sem kynningartilkynning eða rannsóknarskýrslu .