Lewis Terman Æviágrip

Lewis Terman var áhrifamikill sálfræðingur sem er þekktur fyrir útgáfu hans af Stanford-Binet njósnaprófinu og fyrir lengdarskoðun hans á hæfileikum. Rannsóknir hans eru lengstu lengdarrannsóknirnar sem gerðar hafa verið. Verk hans bættu mikilvægum framlögum til að skilja hvernig upplýsingaöflunin hefur áhrif á lífsframgang, heilsu og árangur.

Best þekktur fyrir:

Lewis Terman snemma líf

Lewis Madison Terman var 12. 14 börn fædd 15. janúar 1877 til búskapar fjölskyldu í Indiana. Þó að nokkrir jafnaldrar hans stóðst á 8. bekknum, var Terman bæði bókabært og metnaðarfullt. Snemma upplifun hans var kannski það sem varð til á síðari ástríðu hans til að læra upplýsingaöflun og hæfileika.

Með aðstoð lána frá fjölskyldu sinni lauk Terman BS, BP og BA gráðu í Central Normal College árið 1894 og 1898. Hann hélt áfram að vinna sér inn BA og MA frá Indiana University í Bloomington árið 1903. Árið 1905 vann hann doktorsgráðu sína í sálfræði frá Clark University.

Starfsframa og rannsóknir

Doktorsritgerð Termans miðaði að andlegum prófum sem gætu verið notaðir til að greina hæfileikaríkar nemendur frá þeim sem voru með vitræna skerðingu.

Hann þróaði prófanir sem mældu flókna vitræna hæfileika og innihéldu ráðstafanir sköpunar, stærðfræðilegrar færni, minni , hreyfifærni, rökfræði og tungumálakunnáttu.

Eftir að hafa útskrifast, starfaði hann í upphafi sem skólastjóri í Kaliforníu og tveimur árum síðar varð hann prófessor í Los Angeles Normal School.

Árið 1910 varð hann prófessor við Stanford University þar sem hann yrði áfram til dauða hans árið 1956.

Eftir að hafa verið prófessor í Stanford vann hann að endurskoða upprunalegu Binet-Simon vogina til notkunar hjá bandarískum hópum. Uppfærður útgáfa hans af prófinu varð þekktur sem Stanford-Binet og fór að verða mest notaður IQ prófið . Auk þess að endurskoða upprunalegu prófið byrjaði hann einnig að nota formúlu sem fól í sér að taka andlegan aldur, skipta því eftir tímaröð og margfalda það með 100 til að koma upp með það sem nefnt er upplýsingaöflunin eða IQ.

Fyrsta stóra beitingu prófans Terman var gerð á fyrstu heimsstyrjöldinni, þar sem prófið var aðlagað og sameinuð með öðrum mati til að mynda alfa (textabankann) og alfa beta (myndatengdar) prófanir. Milljónir hermanna fengu þessar mælingar, og þeir sem fengu "A" skora voru kynntar til þjálfara í þjálfun en þeir sem fengu "D" eða "E" fengu ekki slíkan þjálfun.

Terman var einnig þekktur eugenicist, þegar vitnað var til Galton sem frumleg áhrif. Á einum tímapunkti gaf hann enskum prófum til móðurmáli spænsku og óskóla svartra nemenda og komst að þeirri niðurstöðu að afleiddir lágmarksstigir væru afleiðingar arfleifðar og höfðu kynþáttahagræði.

Terman var einnig aðili að Human Improvement Foundation, hópur sem talsmaður meðal annars neyddi sótthreinsun þeirra sem voru talin andlega óhæfir.

Genius Study Terman

Árið 1921 hófst Terman "Genetic Studies of Genius", lengdarrannsókn sem sett var fram til að kanna hvort háir IQ nemendur voru betri í lífinu . Það sem hann fann var að háir IQ einstaklingar hans (sem hann nefndi "Termites") var tilhneigingu til að vera heilbrigðari, hærri og félagslega aðlöguð en aðrir börn.

Á grundvelli niðurstaðna hans lagði Terman til kynna að hæfileikar börn yrðu greindir snemma, boðið sérsniðna kennslu og hafa aðgang að sérþjálfuðu kennara.

Terman komst að þeirri niðurstöðu að á meðan margir af háum IQ einstaklingum hans voru mjög vel, ekki allir fared eins og heilbrigður og reyndar reyndist ekki betri en meðaltalið. Hann komst að þeirri niðurstöðu að þeir sem endaði með að ná árangri höfðu tilhneigingu til að meta hærra sjálfstraust, þrautseigju og markmiðsstefnu sem börn.

Rannsóknin er enn í gangi í dag, gerð af öðrum sálfræðingum og hefur orðið lengsta hlaupandi rannsóknin í sögu.

Veldu Ritverk

Terman birti fjölda bóka og greinar sem lýsti rannsóknunum sem hann gerði og leitaði að upplýsingaöflun og IQ prófun. Sumir af þessum eru ma:

Terman, LM (1916). Mælingar á upplýsingaöflun: Skýring og fullkomin leiðarvísir fyrir notkun Stanford endurskoðunar og framlengingar á Binet-Simon Intelligence Scale . Boston. Houghton Mifflin Co

Terman, LM (1917). The Stanford endurskoðun og framlenging á Binet-Simon Scale til að mæla upplýsingaöflun . Baltimore. Warwick & York, Inc.

Terman, LM (1925). Genetic Studies of Genius . Stanford: Stanford University Press.

Terman, LM (1930). Æviágrip Lewis Terman . Í Carl A. Murchison og Edwin G. Boring. Saga Sálfræði í sjálfsblöðru . Worcester, MA: Clark University Press.

Terman, LM og Merrill, MA (1937). Measuring Intelligence: Leiðbeiningar um stjórnun nýrra endurskoðaðra Stanford-Binet prófana um upplýsingaöflun . Boston: Houghton Mifflin fyrirtæki.

Terman, LM, Oden. MH og Bayley, N. (1947). The Gifted Child vex upp: Tuttugu og fimm ára eftirfylgni yfirburðarhóps . Erfðafræðilegar rannsóknir á snillinga. v. 4. Stanford: Stanford University Press.

Hvað voru framlag Lewis Termans í sálfræði?

Lewis Terman gegndi mikilvægu hlutverki í upphafi þróunar mennta sálfræði og upplýsingaöflun hans varð einn af mest notuðu sálfræðilegum matsum í heiminum. Hann talsmaður stuðnings og leiðbeiningar fyrir börn sem eru skilgreind sem hæfileikaríkur til þess að hlúa hæfileikum sínum og hæfileikum.

En arfleifð Termans er skemmd með einum af þeim áhyggjum sem undirliggjandi eru mikið af fyrstu rannsóknum sínum - trú á því að velja tiltekin "óæskileg" eiginleikar með því að eyða eugeníkum og skyldum dauðhreinsun svonefndra "feebleminded" einstaklinga. Þó að hann komi aftur niður frá þessari sterku stöðu í síðar sínu lífi, hætti hann aldrei formlega viðhorf hans sem hann hafði mælt fyrir svo lengi.

Wrestling með erfiða arfleifð Termans felur í sér að vega margar framlög sínar á vellinum og áhrif hans á IQ prófið á heiminn gegn kulda viðhorf sem hvatti svo mikið af starfi sínu.

"Eitt hönd, verk hans innblástur nánast allar nýjungar sem við notum í dag til að skora björtu börnin og auðga menntun sína," skrifaði Mitchell Leslie fyrir Stanford Magazine . "Hins vegar, eins og kvikmyndamaður Minton bendir á, urðu eiginleikar hans, sem gerðu Terman að byltingarkenndri vísindamaður - vandlæti hans, sjálfstraust hans - hann gerði hann líka dogmatic, ófullnægjandi til að taka á móti gagnrýni eða að rannsaka erfðafræðilega skoðanir sínar."

Í einum rannsókn sem var mest áhrifamikill sálfræðingur á 20. öld var Terman bundinn við G. Stanley Hall í númer 72.

Terman lést 21. desember 1956.

> Tilvísanir

> Robinson, A, & Jolly, J. Áratug í framlagi til hæfileikafræðslu: Upplýstir líf. New York: Routledge; 2013.

> Sheehy, N, Chapman, AJ, & Conroy, WA. (Eds). Lewis Terman. Í bókfræðileg orðabók sálfræði. New York: Routledge; 2016.